{"id":8506,"date":"2025-10-06T18:28:37","date_gmt":"2025-10-06T18:28:37","guid":{"rendered":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/?p=8506"},"modified":"2026-02-25T17:33:33","modified_gmt":"2026-02-25T17:33:33","slug":"co-powinien-zawierac-dobry-post-socjologia-uj-2025-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/2025\/10\/06\/co-powinien-zawierac-dobry-post-socjologia-uj-2025-2026\/","title":{"rendered":"Co powinien zawiera\u0107 dobry post (Socjologia UJ 2025\/2026)"},"content":{"rendered":"<p><strong>W tym kr\u00f3tki wpisie chcia\u0142em zawrze\u0107 informacje, co powinno si\u0119 znale\u017a\u0107 w dobrze przygotowanym po\u015bcie na blog popularnonaukowy. Kwestie zar\u00f3wno b\u0119d\u0105 dotyczy\u0107 dodawanych tre\u015bci, jak r\u00f3wnie\u017c problem\u00f3w technicznych zwi\u0105zanych z edycj\u0105 posta.<\/strong><!--more--><\/p>\n<p>Poni\u017csze kryteria dotyczy\u0107 b\u0119d\u0105 post\u00f3w tworzonych w ramach kursu <a href=\"https:\/\/www.usosweb.uj.edu.pl\/kontroler.php?_action=katalog2\/przedmioty\/pokazZajecia&amp;zaj_cyk_id=601576&amp;gr_nr=1\">Sztuczna inteligencja &#8211; aspekty etyczne i spo\u0142eczne<\/a>.<\/p>\n<h3>Obowi\u0105zkowe<\/h3>\n<h5>Tre\u015bci<\/h5>\n<ul>\n<li>Tre\u015bci powinny dotyczy\u0107 tematyki zagadnie\u0144 spo\u0142ecznych i\/lub etycznych zwi\u0105zku z wykorzystaniem narz\u0119dzi sztucznej inteligencji i\/lub Data Science i by\u0107 zgodne z wybranym tematem. Temat nie musi by\u0107 r\u00f3wnoznaczny z tytu\u0142em posta, ten mo\u017cna zmieni\u0107 i dostosowa\u0107.<\/li>\n<li>Post powinien zawiera\u0107 odwo\u0142ania o literatury naukowej, publikacji popularnonaukowych, artyku\u0142\u00f3w publicystycznych i tre\u015bci publikowanych w sieci.<\/li>\n<li>Posty powinny zawiera\u0107 komponent krytyczny, to jest zawiera\u0107 analiz\u0119, syntez\u0119, por\u00f3wnanie tekst\u00f3w i w\u0142asn\u0105 polemik\u0119 nad podejmowanym problemem.<\/li>\n<li>Post powinien zawiera\u0107 Lead lub lid[a] (ang. <em>lead<\/em> \u2013 prowadzi\u0107, by\u0107 na czele, przodowa\u0107) czyli pierwszy graficznie wyodr\u0119bniony akapit tekstu, przede wszystkim artyku\u0142u prasowego, nast\u0119puj\u0105cy bezpo\u015brednio po tytule lub podtytule. Jego celem jest wprowadzenie czytelnika w zagadnienie, dlatego zazwyczaj podaje w formie skr\u00f3conej najistotniejsze informacje, a cz\u0119sto tak\u017ce i konkluzje, daj\u0105c czytelnikowi poczucie zrozumienia tematu tekstu. Zobacz wi\u0119cej na <a href=\"https:\/\/pl.wikipedia.org\/wiki\/Lead\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Wikipedii<\/a>.<\/li>\n<li>Post powinien zawiera\u0107 odwo\u0142ania do \u017ar\u00f3de\u0142 w sekcji: Literatura.<\/li>\n<li>D\u0142ugo\u015b\u0107 posta powinna by\u0107 w przedziale 2000-3000 s\u0142\u00f3w (tekst 1), 2500-3500 s\u0142\u00f3w (tekst 2) &#8211; edytor WordPress automatycznie zlicza liczb\u0119 s\u0142\u00f3w w po\u015bcie.<\/li>\n<li>Tekst pierwszy jego charakter powinien by\u0107 teoretyczny jednak powinien wychodzi\u0107 z zjawiska spo\u0142ecznego. Powinien wieloaspektowo ukazywa\u0107 dany problem &#8211; tekst pisany w zespole 2 osobowym.<\/li>\n<li>Tekst drugi powinien zawiera\u0107 komponent empiryczny w kt\u00f3rym zastosowano metody bada\u0144 spo\u0142ecznych, np. metoda bada\u0144 dokument\u00f3w (metoda bada\u0144 dokument\u00f3w osobistych, analiza tre\u015bci), obserwacja, eksperyment socjologiczny, socjometria, wywiad (wywiad kwestionariuszowy, <strong>ankieta<\/strong>, wywiad swobodny, wywiad biograficzny) &#8211; najpro\u015bciej je\u015bli b\u0119dzie to ankieta opracowana ankieta internetowa zebrana na do celowej populacji. Opracowanie powinno zawiera\u0107 komponent empiryczny zwi\u0105zany z u\u017cytkowaniem narz\u0119dzia sztucznej inteligencji b\u0105d\u017a big data &#8211; tekst (sprawozdanie) pisany w zespole 2 osobowym.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Kwestie techniczne<\/h5>\n<ul>\n<li>Lid powinien by\u0107 pogrubiony, po jego zako\u0144czeniu nale\u017cy doda\u0107 sekcj\u0119 &#8222;czytaj dalej&#8221;.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-22\" src=\"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/czytaj-dalej-300x128.png\" alt=\"\" width=\"541\" height=\"231\" srcset=\"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/czytaj-dalej-300x128.png 300w, https:\/\/architeles.eu\/ethics\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/czytaj-dalej.png 717w\" sizes=\"(max-width: 541px) 100vw, 541px\" \/><\/p>\n<pre>Gdzie mo\u017cna znale\u017a\u0107 przycisk \"Czytaj Dalej\"<\/pre>\n<ul>\n<li>Post powinien mie\u0107 wydzielone sekcje, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 odpowiednio zagnie\u017cd\u017conymi nag\u0142\u00f3wkami, np. wst\u0119p, przegl\u0105d literatury, problem, konkluzja.<\/li>\n<li>Obowi\u0105zkowym nag\u0142\u00f3wkiem powinna by\u0107 sekcja ze \u017ar\u00f3d\u0142ami, np. Literatura, bibliografia, \u017ar\u00f3d\u0142a (nazwa wg. uznania).<\/li>\n<li>W ka\u017cdym po\u015bcie powinno pojawi\u0107 si\u0119 5 pozycji bibliograficznych.<\/li>\n<li>W sekcji \u017ar\u00f3de\u0142, artyku\u0142y naukowe i ksi\u0105\u017cki powinny by\u0107 podane w formacie APA. W celu automatycznego sformatowania najlepiej skorzysta\u0107 z wyszukiwarki <a href=\"https:\/\/scholar.google.pl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Google Scholar<\/a>.\n<ul>\n<li>\n<div class=\"gs_citr\" tabindex=\"0\">Bostrom, N. (2005). Transhumanist values. <i>Journal of philosophical research<\/i>, <i>30<\/i>(Supplement), 3-14.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>W tek\u015bcie r\u00f3wnie\u017c warto da\u0107 przypisy, tak\u017ce w formacie APA, np.: &#8222;Wielu badaczy uwa\u017ca, \u017ce naczelnymi warto\u015bciami transhumanistycznymi s\u0105 &#8230; <em><strong>(Bostrom 2005)<\/strong><\/em>.&#8221;.<\/li>\n<li>Je\u015bli odnosimy si\u0119 do strony internetowej, bez konkretnego autora, w tek\u015bcie mo\u017cemy da\u0107 przypis typu (<a href=\"https:\/\/humanityplus.org\/transhumanism\/transhumanist-faq\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">WEB1<\/a>) natomiast w sekcji \u017ar\u00f3de\u0142, mo\u017cemy opisa\u0107 link np. <em>Transhumanist FAQ<\/em> <a href=\"https:\/\/humanityplus.org\/transhumanism\/transhumanist-faq\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/humanityplus.org\/transhumanism\/transhumanist-faq\/<\/a><\/li>\n<li>Je\u015bli chcemy by czytelnik zapozna\u0142 si\u0119 z zewn\u0119trznym tekstem warto go podlinkowa\u0107, np. &#8222;ze szczeg\u00f3\u0142owymi za\u0142o\u017ceniami transhumanizmu mo\u017cna si\u0119 zapozna\u0107 w dokumencie <a href=\"https:\/\/humanityplus.org\/transhumanism\/transhumanist-faq\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Transhumanist FAQ<\/em><\/a>&#8222;. Warto zaznaczy\u0107 w opcjach by strona otwiera\u0142a si\u0119 w nowej zak\u0142adce.<\/li>\n<li>Post powinien zawiera\u0107 multimedia.\n<ul>\n<li>Ilustracje mo\u017cna wrzuci\u0107 na serwer. Dobrze by ich rozmiar by\u0142 poni\u017cej 5MB.<\/li>\n<li>Filmy mo\u017cna udost\u0119pni\u0107 przez osadzenie w po\u015bcie z zewn\u0119trznego serwisu (Youtube, Vimeo, <span class=\"aCOpRe\">Dailymotion).<\/span><\/li>\n<li>W przypadku w\u0142asnych film\u00f3w prosz\u0119 wgra\u0107 je na zewn\u0119trzne serwisy i nie wgrywa\u0107 ich na serwer.<\/li>\n<li>Mo\u017cliwe jest wgrania plik\u00f3w PDF i ich osadzenie w po\u015bcie.<\/li>\n<li>Dobrze opisa\u0107 dany plik multimedialny, np. stosuj\u0105c formatowanie &#8222;Tekst preformatowany&#8221; lub jaki\u015b wyr\u00f3\u017cniaj\u0105cy format np. kursywa, podkre\u015blenie, inna czcionka.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<pre>Przyk\u0142ad tekstu preformatowanego<\/pre>\n<ul>\n<li>Cytaty powinny znale\u017a\u0107 si\u0119 w specjalnym bloku &#8222;Blok z cytatem&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote><p>Transhumanists view human nature as a work-in-progress, a half-baked beginning that we can learn to remold in desirable ways. Current humanity need not be the endpoint of evolution. Transhumanists hope that by responsible use of science, technology, and other rational means we shall eventually manage to become posthuman, beings with vastly greater capacities than present human beings have (Bostrom 2005).<\/p><\/blockquote>\n<ul>\n<li>Prosz\u0119 doda\u0107 tagi do posta &#8211; na koniec zaj\u0119\u0107 utworzy nam to chmur\u0119 tag\u00f3w, dzi\u0119ki czemu zobaczymy w jakiej szczeg\u00f3\u0142owej tematyce poruszali\u015bmy si\u0119.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Dodatkowe<\/h3>\n<ul>\n<li>W po\u015bcie mo\u017cna umie\u015bci\u0107 table<\/li>\n<\/ul>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td>Kolumna 1<\/td>\n<td>Kolumna 2<\/td>\n<td>Kolumna 3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Wiersz 1<\/td>\n<td>aa<\/td>\n<td>bb<\/td>\n<td>cc<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Wiersz 2<\/td>\n<td>dd<\/td>\n<td>ee<\/td>\n<td>ff<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul>\n<li>W celu uatrakcyjnienia postu mo\u017cna stosowa\u0107 kolorow\u0105 edycj\u0119.<\/li>\n<li>W po\u015bcie mo\u017cna usadza\u0107 tre\u015bci z Social Medi\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n<p><script>\n  window.fbAsyncInit = function() {\n    FB.init({\n      xfbml      : true,\n      version    : 'v10.0'\n    });\n  }; \n<\/script><script src=\"https:\/\/connect.facebook.net\/en_US\/sdk.js\" async=\"\" defer=\"defer\"><\/script><\/p>\n<ul>\n<li class=\"fb-post\" data-href=\"https:\/\/www.facebook.com\/transhumanizm.polska\/posts\/4429619550388032\" data-width=\"500\">Osadzanie zewn\u0119trznych blok\u00f3w wymaga podstawowej znajomo\u015bci HTML (Narz\u0119dzia &#8211;&gt; Kod \u017ar\u00f3d\u0142owy).<\/li>\n<li data-href=\"https:\/\/www.facebook.com\/transhumanizm.polska\/posts\/4429619550388032\" data-width=\"500\">Niekt\u00f3re serwisy umo\u017cliwiaj\u0105 dodanie osadzenia w WordPress, np. SlideShare.<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe src=\"\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/key\/N8WCLhgdVmLeyN\" width=\"595\" height=\"485\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" data-mce-fragment=\"1\"> <\/iframe><\/p>\n<div><strong> <a title=\"Programming Cognitive Technologies in Processing Language\" href=\"\/\/www.slideshare.net\/archi86\/programming-cognitive-technologies-in-processing-language-139944223\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Programming Cognitive Technologies in Processing Language<\/a> <\/strong> from <strong><a href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/archi86\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Artur Gunia<\/a><\/strong><\/div>\n<ul>\n<li>W po\u015bcie mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c osadzi\u0107 kod programu, w tym celu mo\u017cna skorzysta\u0107 z edytora <a href=\"http:\/\/hilite.me\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hilite.me.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><!-- HTML generated using hilite.me --><\/p>\n<div>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<pre>1<\/pre>\n<\/td>\n<td>\n<pre>print 'hello world!'\r\n<\/pre>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<ul>\n<li>Mo\u017cna doda\u0107 obrazek wyr\u00f3\u017cniaj\u0105cy post.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Przydatne wskaz\u00f3wki<\/h3>\n<ul>\n<li>Szybkie skr\u00f3ty klawiszowe:\n<ul>\n<li><strong>Pogrubienie<\/strong> CTRL + B<\/li>\n<li><em>Kursywa<\/em> CTRL + I<\/li>\n<li>Podkre\u015blenie CTRL + U<\/li>\n<li>Wklejenie tre\u015bci bez formatowania CTRL + SHIFT + V<\/li>\n<li>Cofnij: CTRL + Z<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Przed opublikowaniem warto zrobi\u0107 podgl\u0105d tekstu &#8211; zw\u0142aszcza czy nie ma jaki\u015b liter\u00f3wek itp.<\/li>\n<li>Co jaki\u015b czas warto zapisa\u0107 post\u0119p prac.<\/li>\n<li>W celach bezpiecze\u0144stwa warto zrobi\u0107 back-up w postaci pliku w Wordzie lub innym edytorze tekstu.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Z jakich narz\u0119dzi mo\u017cna korzysta\u0107<\/h3>\n<p>Mo\u017cna korzysta\u0107 z narz\u0119dzi sztucznej inteligencji jak <a href=\"https:\/\/openai.com\/blog\/chatgpt\">ChatGPT<\/a>, <a href=\"https:\/\/elicit.org\/\">Elicit<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.midjourney.com\/home\/?callbackUrl=%2Fapp%2F\">Midjourney<\/a>, <a href=\"https:\/\/openai.com\/product\/dall-e-2\">Dall-E2<\/a> czy inne (<a href=\"https:\/\/www.aixploria.com\/en\/ultimate-list-ai\/\">katalog popularnych, komercyjnych narz\u0119dzi wykorzystuj\u0105cych technologi\u0119 AI<\/a>).<\/p>\n<h3>Spos\u00f3b oceniania<\/h3>\n<p><b>Zaliczenie \u0107wicze\u0144.<\/b><\/p>\n<p>Z tekst\u00f3w mo\u017cna uzyska\u0107 max: 84 pkt.<\/p>\n<p>Prezentacja 2 post\u00f3w na blogu:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Z bloku 1szego (42 pkt) &#8211; w zespole 2 osobowym, oceniany jest zesp\u00f3\u0142.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Z bloku 2giego (42 pkt) &#8211; w zespole 2 osobowym, oceniany jest zesp\u00f3\u0142.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Nie przygotowujemy<\/strong> prezentacji w PPT i innych programach do prezentacji, jedynie tekst na WordPressie. Czas prezentacji 20-25 min + co najmniej 10 minut na dyskusj\u0119.<\/p>\n<p>Aktywno\u015b\u0107 na zaj\u0119ciach (16 pkt). Obecno\u015b\u0107 i\/lub Udzia\u0142 w dyskusji i\/lub komentarz pod postami.<\/p>\n<p>Oceniana b\u0119dzie:<\/p>\n<ul>\n<li>Tekst 1: jako\u015b\u0107 i ilo\u015b\u0107 tekstu, przywo\u0142ana literatura i inne odwo\u0142ania, aktualno\u015b\u0107 prezentowanych tre\u015bci, forma prezentacji tekstu, wykorzystanie i prezentacja multimedi\u00f3w, s\u0142owa kluczowe (tagi), w\u0142asna argumentacja problemu.<\/li>\n<li>Tekst 2: Jak wy\u017cej\u00a0 +\u00a0 zastosowane metod bada\u0144 spo\u0142ecznych, wykorzystanie narz\u0119dzi AI.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u0141\u0105cznie mo\u017cna uzyska\u0107 max: 100 pkt.<\/p>\n<p><b>Zaliczenie przedmiotu\u00a0<\/b><\/p>\n<p>Kr\u00f3tkie spotkanie. Podsumowanie tekst\u00f3w.<\/p>\n<p><strong>Tematy<\/strong><\/p>\n<table style=\"height: 1358px; width: 100%; border-collapse: collapse;\" border=\"1\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 27px;\">\n<td style=\"width: 20%; height: 27px;\">Termin<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 27px;\">Temat 1<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 27px;\">Temat 2<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 27px;\">Temat 3<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 27px;\">Temat 4<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 27px;\">\n<td style=\"width: 20%; height: 27px;\">14.10.2025<\/td>\n<td style=\"width: 80%; height: 27px;\" colspan=\"4\">Zaj\u0119cia organizacyjne<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 326px;\">\n<td style=\"width: 20%; height: 326px;\"><span style=\"color: #008000;\">28.10.2025 &#8211; TEMAT 1<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 326px;\">Sora 2. Rozw\u00f3j generatywnych aplikacji wideo rodzi problem etyczny, jak odr\u00f3\u017cni\u0107 autentyczne tre\u015bci od potencjalnej \u201efabryki fake news\u00f3w\u201d i jak chroni\u0107 u\u017cytkownik\u00f3w przed manipulacj\u0105. <a href=\"https:\/\/innpoland.pl\/amp\/215933,nowa-aplikacja-open-ai-tiktok-filmow-przyszlosci\">SRC1<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 326px;\">Rayban i Meta. Okulary AR z AI tworz\u0105 problem prywatno\u015bci \u2013 w jakim stopniu nagrywanie otoczenia i natychmiastowe rozpoznawanie os\u00f3b narusza ich prawa i swobod\u0119 bycia anonimowym w przestrzeni publicznej. <a href=\"https:\/\/www.abc.net.au\/religion\/meta-ai-smart-glasses-and-the-ethics-of-augmented-reality\/105849612\">SRC2 (Kamila, Kamila)<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 326px;\">Deep-fake z Watykanu. Fa\u0142szywe nagrania religijnych autorytet\u00f3w stwarzaj\u0105 zagro\u017cenie dla zaufania spo\u0142ecznego i wymagaj\u0105 rozwa\u017cenia, jak chroni\u0107 wsp\u00f3lnoty przed manipulacj\u0105 emocjonaln\u0105 i duchow\u0105. <a href=\"https:\/\/pl.aleteia.org\/2025\/09\/30\/falszywe-przeslania-papieskie-w-sieci-watykan-walczy-z-plaga-deepfakeow\/\">SRC3<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 326px;\">Spadek wynagrodze\u0144 i zatrudnienia w niekt\u00f3rych sektorach wskazuje na problem spo\u0142eczny: jak chroni\u0107 pracownik\u00f3w przed pog\u0142\u0119biaj\u0105cymi si\u0119 nier\u00f3wno\u015bciami wynikaj\u0105cymi z automatyzacji. <a href=\"https:\/\/obserwatorgospodarczy.pl\/2025\/09\/28\/sztuczna-inteligencja-zmienia-rynek-pracy-spadaja-wynagrodzenia-oraz-zatrudnienie-badanie\/\">SRC4 (Dominik)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 299px;\">\n<td style=\"width: 20%; height: 299px;\"><span style=\"color: #008000;\">25.11.2025 &#8211; TEMAT 1<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 299px;\">A(AI)lba\u0144ska ministra, powo\u0142anie wirtualnego ministra budzi pytanie o odpowiedzialno\u015b\u0107 polityczn\u0105: kto faktycznie ponosi konsekwencje decyzji i komunikat\u00f3w wyg\u0142aszanych przez sztuczn\u0105 inteligencj\u0119 w imieniu rz\u0105du? <a href=\"https:\/\/businessinsider.com.pl\/wiadomosci\/albania-ministra-stworzona-przez-ai-prezentowala-program-rzadu\/f7s6sr6\">SRC5 (Martyna i Emilia)<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 299px;\">Mgr ChatGPT. Mo\u017cliwo\u015b\u0107 pisania prac dyplomowych przez AI rodzi pytanie o warto\u015b\u0107 wykszta\u0142cenia \u2013 czy uczelnie maj\u0105 ocenia\u0107 efekt ko\u0144cowy, czy proces samodzielnego zdobywania wiedzy przez studenta. <a href=\"https:\/\/www.wprost.pl\/amp\/12060706\/czy-ai-napisze-prace-dyplomowa-uczelnie-i-studenci-a-sztuczna-inteligencja.html\">SRC6 (Julia i Micha\u0142)<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 299px;\">Dyskusja o \u201e\u015bwiadomo\u015bci\u201d sztucznej inteligencji stawia pytanie, czy przypisywanie jej intencjonalno\u015bci nie grozi dezinformacj\u0105 spo\u0142eczn\u0105 i b\u0142\u0119dnym traktowaniem maszyn jak istot moralnych. <a href=\"https:\/\/www.psychologytoday.com\/us\/blog\/finding-purpose\/202510\/can-ai-really-think\/amp\">SRC7 (Bartosz) &#8211; 28.10<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 299px;\">Zjawisko Nudify. Gdy sztuczna inteligencja staje si\u0119 narz\u0119dziem krzywdy: etyka i prawo wobec cyfrowej nago\u015bci <a href=\"https:\/\/innpoland.pl\/214079,ai-rozbiera-kobiety-biznes-wart-miliony-zbudowany-na-krzywdzie\">SRC8 (Patrycja i Pia)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 353px;\">\n<td style=\"width: 20%; height: 353px;\"><span style=\"color: #ff9900;\">09.12.2025 &#8211; TEMAT 2<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 353px;\">\u201eZaufaj, ale sprawd\u017a?\u201d \u2013 poziom zaufania do informacji generowanych przez AI w\u015br\u00f3d m\u0142odych doros\u0142ych. Analiza jak bardzo krytyczni\/bezkrytyczni jeste\u015bmy wobec wytwor\u00f3w AI. (Dominik)<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 353px;\">Benchmark bias\u00f3w kulturowych w generatywnych modelach tekstu i obrazu \u2013 analiza reprezentacji to\u017csamo\u015bci etnicznych, p\u0142ciowych i religijnych w odpowiedziach ChatGPT, Gemini, Midjourney, DALL\u00b7E czy Stable Diffusion.<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 353px;\">Czy AI powinna dostosowywa\u0107 si\u0119 do naszych emocji. Emocjonalna personalizacja tre\u015bci generowanych przez AI \u2013 etyczne konsekwencje i percepcja u\u017cytkownik\u00f3w. (Patrycja i Pia)<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 353px;\">Etyczne aspekty nadzoru wizualnego \u2013 postawy spo\u0142eczne wobec monitoringu opartego na sztucznej inteligencji. Badanie, ile wolno\u015bci jednostki s\u0105 sk\u0142onne po\u015bwi\u0119ci\u0107 w zamian za mo\u017cliwo\u015b\u0107 monitorowania i klasyfikowania ich zachowa\u0144 przez systemy AI. (Kamila, Kamila)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 326px;\">\n<td style=\"width: 20%; height: 326px;\"><span style=\"color: #ff9900;\">20.01.2026 &#8211; TEMAT 2<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 326px;\">Badanie opinii u\u017cytkownik\u00f3w na temat etycznej odpowiedzialno\u015bci za b\u0142\u0119dy i halucynacje AI \u2013 analiza por\u00f3wnawcza mi\u0119dzy r\u00f3\u017cnym zaawansowaniem u\u017cytkownik\u00f3w.<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 326px;\">R\u00f3\u017cnice pokoleniowe w AI literacy: jak postrzegaj\u0105 sztuczn\u0105 inteligencj\u0119 osoby w wieku 18\u201325 i 40+. Analiza postrzegania AI przez r\u00f3\u017cne grupy wiekowe i spo\u0142eczne. (Martyna i Emilia)<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 326px;\">Wojny autonomicznych dron\u00f3w, wojny cyfrowych trolli. Spo\u0142eczne postrzeganie autonomicznych system\u00f3w bojowych oraz autonomicznych bot\u00f3w \u2013 analiza opinii publicznej na temat dopuszczalno\u015bci u\u017cycia sztucznej inteligencji w dzia\u0142aniach wojennych. (Bartosz)<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 326px;\">Etyczne granice modelowania emocji w sztucznej inteligencji \u2013 analiza jak symulowane emocje w bezcielesnych i uciele\u015bnionych (np. robotach) systemach AI wp\u0142ywaj\u0105 na u\u017cytkownik\u00f3w. Perspektywiczna analiza uncanny valley. (Julia i Micha\u0142)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Literatura<\/h3>\n<ul>\n<li>Bostrom, N. (2005). Transhumanist values. <i>Journal of philosophical research<\/i>, <i>30<\/i>(Supplement), 3-14.<\/li>\n<li><em>Transhumanist FAQ<\/em> <a href=\"https:\/\/humanityplus.org\/transhumanism\/transhumanist-faq\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/humanityplus.org\/transhumanism\/transhumanist-faq\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W tym kr\u00f3tki wpisie chcia\u0142em zawrze\u0107 informacje, co powinno si\u0119 znale\u017a\u0107 w dobrze przygotowanym po\u015bcie na blog popularnonaukowy. Kwestie zar\u00f3wno b\u0119d\u0105 dotyczy\u0107 dodawanych tre\u015bci, jak r\u00f3wnie\u017c problem\u00f3w technicznych zwi\u0105zanych z edycj\u0105 posta.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[4,555],"tags":[5,315],"class_list":["post-8506","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kwestie-organizacyjne","category-socjologia-uj-2025-26","tag-kwestie-organizacyjne","tag-socjologia"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8506","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8506"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8506\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8515,"href":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8506\/revisions\/8515"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8506"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8506"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/architeles.eu\/ethics\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8506"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}